Taalontwikkelingsstoornis

Taalontwikkelingsstoornissen zijn niet ongebruikelijk bij kleine kinderen. De oorzaak hiervan is vaak de overbelasting of onderwerking van de nog niet volledig ontwikkelde hersenen. Hier is het belangrijk om het kind voorzichtig te ondersteunen en nooit overdreven te reageren. Het kind moet niet het gevoel krijgen dat het dom of ongetalenteerd is. Latere taalremming, taalstoornissen en zelfs autisme kunnen mogelijk worden bevorderd.

Wat zijn taalontwikkelingsstoornissen?

De voorwaarde Taalontwikkelingsstoornissen beschrijft een vertraging in de ontwikkeling van de taalvaardigheid van een kind, zowel qua inhoud als qua tijd. De mate van de stoornis kan op verschillende manieren voelbaar zijn in individuele expressie: fonetisch-fonologisch, morfo-syntactisch (dysgrammatisch), lexicaal-semantisch en op een pragmatisch-communicatief niveau.

oorzaken

Autistische taalstoornissen zijn genetisch bepaald. Iedereen die dergelijk genetisch materiaal bij zichzelf of bij familieleden van bloedverwanten ontdekt, zou echter iets gevoeliger moeten reageren op de spraakstoornissen van hun kind. Een therapeut moet deze informatie hebben zodat hij niet lang hoeft te testen en in troebel water hoeft te vissen, maar direct de juiste taaltraining kan uitvoeren.

Net als bij autistische, genetisch veroorzaakte spraakstoornissen, moeten deze worden behandeld bij patiënten met dementie. Het moet duidelijk worden gesteld dat dementie vaak verband houdt met ouderen. Dat is niet correct. Dementie betekent alleen een beperking van het geheugen. De oorzaak kan echter zowel ongevallen als slechte voeding zijn.

Een aangeboren gehoorstoornis kan ook een reden zijn voor een vertraagde spraakontwikkeling, maar ook psychologische oorzaken. Soms hangen deze factoren met elkaar samen, daarom is het belangrijk om hier in de casusgeschiedenis rekening mee te houden.

Symptomen, kwalen en tekenen

De ene vermindert de geheugenprestaties sneller, de andere op de lange termijn. Beiden leiden vaak tot spraakstoornissen, maar beide kunnen bijna volledig worden genezen. Vanwege een reeds bestaand vocabulaire dat veel duidelijker is dan dat van een klein kind, reageren deze twee groepen vaak met meer onbewuste of onbewuste afwijzing en innerlijke terugtrekking op therapeutische maatregelen die niet toereikend zijn.

Diagnose en ziekteverloop

Het is belangrijk om de exacte geschiedenis en oorzaak van de taalstoornissen te analyseren. Psychologen kunnen hierbij helpen. Dit wordt echter vaak verwaarloosd en vanaf een bepaalde leeftijd wordt de vergeetachtigheid en de resulterende taalstoornis bestempeld als "dementie" en in het algemeen populaire begrip als ongeneeslijk. Volwassenen worden dan vaak door verplegend personeel behandeld als kleine kinderen, hoewel een dergelijke afbakening absoluut noodzakelijk zou zijn voor een succesvolle genezing van spraakstoornissen.

Iedereen die tot nu toe heeft meegelezen en nagedacht, zal het erover eens zijn dat het zich ontwikkelende brein van een peuter met een van nature nog klein vocabulaire met betrekking tot taalstoornissen in de goede richting moet worden gestuurd dan bij volwassenen, waar bestaande zenuwverbindingen om wat voor reden dan ook zijn altijd gestoord.

Bloedonderzoeken, maar ook neurologische onderzoeken kunnen informatie opleveren. Bij veel geesteszieken bleek de concentratie vitamine B in het bloed veel te laag te zijn. Psychische aandoeningen leiden ook vaak tot taalstoornissen naarmate mensen vorderen. Aanbevelingen als voldoende beweging (beweging voor ouderen) en gezonde voeding zijn goede uitgangspunten voor een stabiele taalvaardigheid.

De bloeddruk is ook een beïnvloedende factor die op lange termijn met vrijwel geen medicatie op het juiste niveau kan worden gecorrigeerd. Gebeurt dat niet en zijn de schommelingen tussen rust- en stressfasen te extreem, dan is dat een enorme belasting voor de aderen die de hersenen van voedingsstoffen voorzien. Tekenen zoals een rood hoofd wanneer de stress niet overdreven is, zouden net zo goed een reden moeten zijn voor een doktersbezoek als onnatuurlijke bleekheid. Want in het ergste geval zijn taalstoornissen zeldzaam of moeilijk te herstellen.

Complicaties

Een taalontwikkelingsstoornis heeft een zeer negatief effect op de kwaliteit van leven en het dagelijks leven van de getroffen persoon. De meeste patiënten hebben spraakstoornissen en dus ook communicatieproblemen. Vooral bij kinderen kan de taalontwikkelingsstoornis leiden tot pesten en plagen, wat bij getroffenen kan leiden tot psychische klachten of depressie.

De gehele ontwikkeling van het kind wordt ook duidelijk vertraagd en beperkt door de aandoening. In veel gevallen houden deze aandoeningen verband met slikproblemen, zodat de getroffen kinderen ook problemen hebben bij het innemen van vloeistoffen of voedsel. De rest van de gezondheid van de patiënt wordt meestal niet beïnvloed.

De behandeling van de spraakontwikkelingsstoornis hangt sterk af van de oorzaak. Het wordt meestal uitgevoerd door middel van verschillende trainingssessies of door therapie met een psycholoog en kan de symptomen aanzienlijk beperken. Er zijn meestal geen complicaties.

Een positief beloop van de ziekte kan echter niet in alle gevallen worden voorspeld. Vaak kunnen de symptomen niet volledig worden beperkt, zodat de getroffenen hun hele leven last hebben van taalproblemen. Het dagelijkse leven kan echter meestal goed worden beheerst, zelfs met deze aandoeningen.

Wanneer moet je naar de dokter gaan?

Een spraakontwikkelingsstoornis moet altijd door een arts worden behandeld. Alleen een vroege en correcte behandeling van deze aandoening kan verdere complicaties in de ontwikkeling van het kind voorkomen. Raadpleeg daarom een ​​arts bij de eerste tekenen en symptomen van deze aandoening. De ouders van het kind moeten vooral op de symptomen letten en een arts raadplegen.

Ernstige taalproblemen zijn in de regel indicaties voor taalontwikkelingsstoornissen. De kinderen kunnen niet goed praten en kunnen zichzelf niet goed articuleren. In veel gevallen komt agressief gedrag ook voor als het kind zich niet goed kan uiten. Als deze symptomen optreden, moet de spraakontwikkelingsstoornis door een arts worden onderzocht. Bovendien kunnen andere psychologische stemmingen of zelfs depressie wijzen op de spraakontwikkelingsstoornis.

De taalontwikkelingsstoornis zelf kan worden onderzocht en behandeld door een psycholoog of kinderarts. Of de behandeling succesvol zal zijn, kan niet universeel worden voorspeld.

Behandeling en therapie

Afhankelijk van de oorzaak van de spraakontwikkelingsstoornis kan logopedie met behulp van een logopedist de situatie verbeteren. Door gerichte training zet je verkeerd gerichte synapsverbindingen in een vroeg stadium op het goede spoor. Een kinderpsycholoog kan helpen bij mentaal gerelateerde taalstoornissen.

Dit bepaalt de oorzaken van de stress en kan wijzen op manieren waarop de getroffen kinderen zich veiliger kunnen voelen met behulp van een verbale constructie. Vaak vinden geesteszieke mensen zowel taalkundige invloeden als gebeurtenissen die ze zelf hebben ervaren buitengewoon zenuwslopend.

In de ware zin van het woord moeten de zenuwen worden gespaard zonder de vaak onbewust geprefereerde vermijdingsstrategie. Als dit wordt gedaan, draait de herinnering aan de getroffenen op volle toeren en ontstaan ​​verrassend creatieve mogelijkheden om de stressvolle situatie te vermijden. Helaas blijken deze in de meeste gevallen ongeschikt voor dagelijks gebruik en destructief te zijn.

De vicieuze cirkel van afnemend zelfvertrouwen en de daaruit voortvloeiende weerspiegeling van getroffenen met hun omgeving, waarin anderen alles beter kunnen, wordt van voldoende voedingsstoffen voorzien. Ergo, de zenuwen worden nauwelijks gespaard. De taalconstructie, die de mentaal gestresste opvangt, wordt daarom gekenmerkt door trainingseenheden die hen verbaal laten omgaan met de waargenomen aanvallen.

Uw medicatie vindt u hier

preventie

Kinderen praten natuurlijk nog niet veel. Leeftijdsvergelijkingen met veel oudere mensen zijn daarom ongepast. Verschillende capaciteiten van kinderen van dezelfde leeftijd mogen niet worden overschat. Praat niet met uw kind ziek, ze zijn gevoeliger dan u denkt, ook al kunnen ze het nog niet sluitend formuleren.

Spraakstoornissen als gevolg van plotselinge schade aan de hersenprestaties (ongeval of shock) moeten zo snel mogelijk worden verholpen met logopedie en psychologie. Een schokervaring kan ook leiden tot gezondheidsschade stroomafwaarts. Door vergeetachtigheid veroorzaakte spraakstoornissen kunnen meestal effectief worden verbeterd door een voedingsdeskundige.

Hiervoor heeft hij echter informatie over de bloedwaarden en de hulp van zijn patiënt nodig. Geestelijk geïnduceerde taalstoornissen vereisen verstandige alternatieven en beschermingsopties om de waargenomen dreigingen met vertrouwen tegemoet te treden. Psychologen, maar ook logopedisten, bieden effectieve alledaagse coping-strategieën die ook zonder druk werken.

Nazorg

Stoornissen in de taalontwikkeling zijn meestal merkbaar in de kindertijd. Hoe eerder een dergelijke aandoening wordt vastgesteld, hoe groter de kans op herstel. Kinderen tot drie jaar zijn nog in het taalleerproces. Om deze reden moet de therapie indien mogelijk tijdens deze periode worden gestart.

Bij spraakontwikkelingsstoornissen wordt nazorg door een logopedist aanbevolen. Als de aandoening al met succes is behandeld, is het handhaven van deze eindtoestand het doel van de nazorg. Dit voorkomt een terugval, namelijk het opnieuw leren van de juiste uitspraak.

Kinderen met taalstoornissen ervaren vaak uitsluiting van hun leeftijdsgenoten of gebrek aan begrip van familieleden. Dit kan het zelfrespect van het kind schaden.In dat geval is een psychotherapeutische aanpak aan te raden als onderdeel van de nazorg naast logopedische oefeningen. Een (kinder) psycholoog ontwikkelt maatregelen om het zelfvertrouwen van het kind te versterken. Het probeert gevoelens van minderwaardigheid en twijfel aan zichzelf weg te nemen van het kind.

De doorslaggevende factor voor een bevredigend eindresultaat is het vertrouwen van het kind in de therapeut. Als het kind zijn / haar speelse taaloefeningen met de logopedist leuk vindt, zal het voor hem / haar in de toekomst gemakkelijker zijn om deel te nemen aan alledaagse gesprekken buiten de therapie.

U kunt dat zelf doen

Als de spraakontwikkeling van het kind verstoord is, kunnen ouders en familieleden naast de door hen uitgevoerde logopedische behandelingen ook spraakoefeningen doen. Er zijn verschillende trainingssessies en technieken die op elk moment kunnen worden uitgevoerd zonder doktersbezoek. Ze bevorderen een betere samenwerking, dragen bij aan betere communicatie en ondersteunen uiteindelijk het welzijn van de patiënt.

Het is belangrijk om voorzichtig te zijn en kalm te blijven. Leervoortgang is vaak vervelend en alleen herkenbaar in kleine nuances. Bovendien kunnen er ondanks alle inspanningen fasen van stagnatie of afnemende ontwikkeling optreden. Het is nuttig om de behandelende arts te raadplegen. Oefeneenheden kunnen met de therapeut worden besproken en veranderingen kunnen worden samengevat.

Om misverstanden of conflicten in de omgang met andere mensen te voorkomen, moet de huidige ontwikkelingsstoornis worden opgehelderd. Op deze manier worden onaangename blikken of vragen vaak vooraf tot een minimum beperkt. Het kan ook nuttig zijn om met humor en gemak op gespannen situaties te reageren. Met deze aanpak voelt de zieke zich vaak minder aangeklaagd en niet persoonlijk aangevallen. Een zelfverzekerde manier om interpersoonlijke contacten te onderhouden is aan te raden bij het omgaan met gespannen situaties in het dagelijks leven.