ADHD

Net zo ADHD of ADVERTENTIES worden ernstige aandachtstekortstoornissen genoemd. Deze termen worden concreet begrepen als de zogenaamde aandachtstekortstoornis of aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Vooral jongens lijden in de regel aan deze ziekte. De exacte oorzaken zijn nog niet bekend. Aangenomen wordt echter dat de signaaloverdracht in de hersenen werd verstoord, wat werd veroorzaakt door overprikkeling. Ook erfelijke oorzaken en de manier van leven van de ouders kunnen een rol spelen.

Wat is ADHD?

ADHD of ADS is de afkorting voor de zogenaamde aandachtstekortstoornis, die in technisch jargon ook wel bekend staat als hyperactiviteitsstoornis of hyperkinetische stoornis.

ADHD of ADS is de afkorting voor de zogenaamde aandachtstekortstoornis, die in technisch jargon ook wel bekend staat als hyperactiviteitsstoornis of hyperkinetische stoornis. ADHD wordt vaak gediagnosticeerd, vooral bij kinderen. Als psychische stoornis treden symptomen op van aandachtstekorten en sterk toegenomen impulsiviteit.

Meestal worden jongens getroffen door ADHD. Maar er zijn ook meisjes die tekenen van ADHD vertonen. De ernst van de symptomen in dit opzicht verschilt van persoon tot persoon. Aangenomen wordt dat ongeveer drie tot tien procent van de kinderen ADHD heeft. In het verleden stond ADHD ook wel bekend als Minimal Cerebral Disfunction of Psycho-Organic Syndrome.

oorzaken

Volgens de laatste wetenschappelijke kennis zijn verschillende factoren bepalend voor het ontstaan ​​van ADHD. In deze context spreekt men van een multifactoriële aandoening. De neiging om in de kindertijd ADHD te ontwikkelen is onder meer erfelijk.

Naast een erfelijke eis kunnen ook omgevingsfactoren en psychosociale factoren een rol spelen bij het ontstaan ​​van ADHD. In gewoon Engels betekent dit dat de omgeving waarin het kind opgroeit ook van invloed is op de vraag of de genetische aanleg voor ADHD daadwerkelijk tot uiting komt en hoe sterk deze uitdrukking is. Dat ADHD tegenwoordig veel vaker wordt gediagnosticeerd dan in het verleden, kan ook te wijten zijn aan de veranderde levensomstandigheden.

Een van de redenen hiervoor is de overprikkeling die wordt veroorzaakt door het overaanbod van mediastimuli, bijvoorbeeld van internet, computerspelletjes en televisie. Vroeger dacht men dat trauma in de vroege kinderjaren, verwaarlozing en slechte opvoeding de belangrijkste oorzaken van ADHD waren. Maar dat is slechts gedeeltelijk waar.

Uw medicatie vindt u hier

➔ Medicijnen om de zenuwen te kalmeren en te versterken

Symptomen, kwalen en tekenen

ADHD wordt gekenmerkt door de drie belangrijkste symptomen van aandachtsstoornis, hyperactiviteit en impulsiviteit. Het komt al voor bij kinderen onder de zeven jaar. De symptomen kunnen mild, matig of ernstig zijn. Ze bestaan ​​minstens zes maanden, maar blijven vaak tot ver in de volwassenheid bestaan.

De aandachtstekortstoornis uit zich onder meer door de volgende symptomen. Het kind maakt vaak onzorgvuldige fouten, kan niet op details letten, kan zich niet concentreren op taken, luistert niet naar wat er wordt gezegd, kan instructies niet opvolgen, is slordig, onpunctueel, vermijdt vaak mentale belasting, is vergeetachtig, is snel afgeleid en verliest vaak Voorwerpen. De impulsiviteit en hyperactiviteit worden merkbaar door constante onrust, rondlopen, rommelen, veel praten en ongeduld.

Bovendien kan het kind niet stilzitten, gedraagt ​​het zich als gedreven en stoort het voortdurend andere kinderen of volwassenen. Door de aandachtstekortstoornis zijn de schoolprestaties vaak slecht. De hyperactiviteit en impulsiviteit kunnen echter ook leiden tot creatieve gedachten en acties. Bovendien zijn de getroffenen vaak behulpzaam en enthousiast, wat ook positieve ontwikkelingskansen kan bevorderen.

Naast de belangrijkste symptomen kunnen er andere symptomen zijn die niet bij alle kinderen voorkomen. Patiënten met ADHD hebben bijvoorbeeld meer kans op het ontwikkelen van gedragsstoornissen, partiële prestatiestoornissen zoals slecht lezen en spellen, angststoornissen, depressie, obsessief-compulsieve stoornis en slaapstoornissen.

Cursus

Het verloop van ADHD als zodanig herkennen is relatief moeilijk. Omdat zelfs opgeleide opvoeders het niet gemakkelijk vinden om een ​​pathologisch hyperactief kind te onderscheiden van een slim kind. Het is volkomen normaal dat een kind in de voorschoolse leeftijd een grotere behoefte aan lichaamsbeweging heeft.

De grenzen tussen wat nog normaal is en wat abnormaal is, zijn daarom niet altijd duidelijk te definiëren. Ongeveer een derde van de jongens in de voorschoolse leeftijd vertoont op zijn minst enkele tekenen van ADHD. Impulscontrole en zelfregulatie zijn aangetast bij mensen met ADHD. Hierdoor zijn er meer conflicten met leerkrachten, klasgenoten en ouders. Patiënten met ADHD zijn niet in staat om hun behoeften te resetten en zichzelf te motiveren. Het concentratievermogen wordt soms ernstig aangetast.

Complicaties

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) wordt vaker gediagnosticeerd bij kinderen, wat gedurende hun hele leven veel psychologische gevolgen kan hebben. Op jonge leeftijd hebben getroffen mensen grote moeite om zich op één ding te concentreren. Kinderen spelen het liefst met andere dingen. Bovendien wordt vaak een spraakontwikkelingsstoornis waargenomen.

Kinderen kunnen niet goed articuleren met andere kinderen en volwassenen. Door de hoge eisen aan rust en concentratie op school en de kleuterschool zijn de kinderen meestal overweldigd en nemen de prestaties daardoor af. Bovendien hebben de getroffenen een stoornis in de fijne motoriek, waardoor de kinderen onleesbaar schrijven hebben.

De getroffen kinderen en adolescenten worden meestal ook gekenmerkt door agressiever gedrag, wat problemen oplevert bij het leggen van sociale contacten. Ze raken daardoor sociaal geïsoleerd en dit kan later tot psychologische gevolgen leiden. Depressie is hier niet ongewoon. De getroffenen vertonen een riskanter leven en nemen vaak hun toevlucht tot alcohol of harddrugs.

Er ontstaat een verslaving die niet alleen de kwaliteit van leven beïnvloedt, maar ook het werk en het gezinsleven. Bovendien is het dagelijkse leven totaal ongepland en niet gestructureerd. In het ergste geval leidt depressie tot zelfmoordgedachten. Zowel de medemensen als de partner worden getroffen, aangezien de partner vaak de neiging heeft om in woede-uitbarstingen te vuisten.

Wanneer moet je naar de dokter gaan?

Als u ADHD vermoedt, is het logisch om niet alleen naar een kinderarts te gaan, maar ook om naar een specialist te gaan. Mogelijke contacten zijn ook psychotherapeuten of psychologen - vooral degenen die gespecialiseerd zijn in ADHD. Daarnaast bieden sommige adviescentra en poliklinieken competente diagnostiek en behandeling voor ADHD.

De symptomen van ADHD kunnen ook in verband worden gebracht met andere psychologische en sociale problemen. Als de symptomen een reactie zijn op stress of een duidelijke last (bijvoorbeeld op een rouwverwerking), is een medische of psychologische evaluatie meestal niet onmiddellijk nodig. De situatie is anders als de symptomen aanhouden of leiden tot ernstige beperkingen thuis en (vooral bij kinderen) op school.

Vaak wordt ADHD gediagnosticeerd bij basisschoolkinderen. De symptomen verschijnen meestal vóór de leerplichtige leeftijd.

Volwassenen kunnen ook bij een arts, psycholoog of psychotherapeut terecht als ze last hebben van psychische klachten die kenmerkend zijn voor ADHD. Bij volwassenen zijn de symptomen echter vaak minder uitgesproken. Als ADHD pas op volwassen leeftijd wordt vastgesteld, zijn de symptomen meestal al jaren aanwezig, vaak al sinds de vroege kinderjaren. Behandeling met medicatie en psychotherapeutische methoden is op elke leeftijd mogelijk en kan leiden tot een aanzienlijke verbetering van de kwaliteit van leven.

Artsen & therapeuten bij u in de buurt

Behandeling en therapie

ADHD wordt meestal gediagnosticeerd met behulp van speciale tests. Deze omvatten een concentratietest en een intelligentietest. Nadat ADHD is vastgesteld, is het doel van de behandeling om de bijbehorende aandoeningen weg te nemen en sociale vaardigheden te ontwikkelen. Er worden tegelijkertijd verschillende behandelingsstappen uitgevoerd. Psychotherapie wordt vaak gecombineerd met bijzondere coaching en het toedienen van farmaceutische preparaten.

Het type behandeling dat wordt gekozen, hangt af van de ernst van de ADHD. De therapie wordt veelal poliklinisch uitgevoerd. Als de symptomen bijzonder ernstig zijn, kan de behandeling ook plaatsvinden in een dagkliniek, thuis of in een groep. Oudere kinderen, adolescenten en volwassenen kunnen ADHD ook verlichten met behulp van autogene training.

Medicatie kan ook worden gegeven voor matige tot ernstige gevallen. Dit zijn vaak stimulerende middelen die het dopaminemetabolisme in de hersenen beïnvloeden, wat uiteindelijk de zelfregulatie kan verbeteren.

Outlook & prognose

Een aandachtsstoornis kan zich op heel verschillende manieren ontwikkelen. Als het tekort vroegtijdig wordt herkend en therapeutisch en met medicatie wordt behandeld, nemen de symptomen meestal af en kunnen de getroffenen een relatief normaal leven leiden. Professionele ondersteuning vergroot de kans op een volledige genezing aanzienlijk.

Als de aandachtsstoornis niet of onvoldoende wordt behandeld, kan dit leiden tot problemen in het dagelijks leven. Vooral kinderen met ADHD hebben moeite om hun weg te vinden in hun sociale omgeving. De getroffenen ontwikkelen vaak verdere psychische stoornissen, leerstoornissen of tics. Naarmate de ziekte vordert, kunnen angststoornissen en depressie optreden en kan de algemene prognose verslechteren.

Over het algemeen is de prognose voor ADHD echter goed. Mits de therapie passend is, kunnen de symptomen geleidelijk worden verminderd en uiteindelijk volledig verdwijnen in de loop van het leven. Typische symptomen zoals concentratiestoornissen en hyperactiviteit nemen meestal automatisch af met het ouder worden. Desalniettemin moet een aandachtsstoornis altijd worden behandeld met medicatie en als onderdeel van therapeutische maatregelen om een ​​negatief resultaat te voorkomen.

Uw medicatie vindt u hier

➔ Medicijnen om de zenuwen te kalmeren en te versterken

Nazorg

Bij sommige kinderen verdwijnt ADHD in de loop der jaren. Omdat ze geen klachten meer hebben, is er meestal geen behoefte aan nazorg. Dit moet echter worden gezien tegen de achtergrond dat het syndroom eigenlijk niet te genezen is. Voor ruim 60 procent van de zieken is de situatie anders. Ze hebben hun hele leven ADHD gehad. Ze worden behandeld met gedragstherapie en medicatie. Ze moeten in staat worden gesteld om een ​​volwaardig sociaal leven te leiden.

Nazorg kan voor de meeste mensen niet proberen herhaling te voorkomen. ADHD is permanent. Het gaat eerder om het ondersteunen van zieken en het voorkomen van complicaties. Dit laatste bedreigt evenzeer in de wereld van het werk als in het privéleven. Hoe dit lukt, kan niet algemeen worden vastgesteld. Artsen moeten therapieën en medicatie individueel coördineren. Afhankelijk van het type stelden ze een netwerk van hulpmaatregelen samen.

Het primaire aanspreekpunt is de huisarts. Hij schrijft niet alleen recepten voor, maar betrekt ook de ouders. Omdat ze de meeste interactie hebben met de getroffenen en wettelijke verantwoordelijkheid hebben voor hun minderjarige kinderen, is hun dagelijkse ervaring met ADHD cruciaal. Nazorg om complicaties te voorkomen vindt voornamelijk poliklinisch plaats.

U kunt dat zelf doen

Afhankelijk van de ernst van de aandachtstekortstoornis heeft de getroffen persoon verschillende opties om zijn dagelijks leven te optimaliseren door voor hemzelf structurerende maatregelen te nemen. Regels die u zelf heeft opgesteld, kunnen bijvoorbeeld helpen, naleving waarop u uzelf en die van uw familieleden dient te controleren. In het geval van ADHD is het goed als het gedrag direct tot lof of consequenties leidt.

Open communicatie van wangedrag in individuele situaties verhoogt het bewustzijn van de getroffenen en draagt ​​er zo toe bij dat grensovergangen minder vaak voorkomen. Dit werkt echter niet tegen de basissymptomen van ADHD. Hier ligt de verantwoordelijkheid in het dagelijks leven voor het grootste deel bij de wettelijke voogd en docenten.

Voor de betrokkene is het in situaties waarin concentratie vereist is, goed om een ​​prikkelarme omgeving te creëren. Huiswerk en dergelijke dienen plaats te vinden op een daarvoor bestemde plaats die alleen is uitgerust met de meest noodzakelijke dingen en rustig is. Een duidelijk schema met pauzes en werktijden helpt ook.

Het aanleren van de methode van zelfinstructie ondersteunt de betrokkene ook in zijn vermogen om met taken om te gaan. Vijf cognitieve stappen helpen om gestructureerd en doelgericht te werken. Bovendien is aangetoond dat lichaamsbeweging de impulsiviteit kan verminderen en dat de zelfbeoordeling van mensen met ADHD wordt verbeterd door de onmiddellijke feedback van fouten en successen.